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Du möchtest die Bedingungen Sozialer Arbeit progressiv und radikal verändern? Dann bietet dir diese Workshopreihe einen virtuellen Raum und Begegnungsort, um mit uns zu erforschen, wie Soziale Bewegungen, Bündnisse und Gewerkschaften gemeinsam erfolgreich an gesellschaftlichen Veränderungen mitwirken können!
Du möchtest die Bedingungen Sozialer Arbeit progressiv und radikal verändern? Dann bietet dir diese Workshopreihe einen virtuellen Raum und Begegnungsort, um mit uns zu erforschen, wie Soziale Bewegungen, Bündnisse und Gewerkschaften gemeinsam erfolgreich an gesellschaftlichen Veränderungen mitwirken können!
Geschichte des Schulbaus in Hamburg im Überblick; es geht um Standorte und Beispiele von den Armen-schulen und Landschulen über die große Welle in der Gründerzeit hin zu den Schumacher-Bauten und den Systembauten der fünfziger Jahre. Auch der Beton-Brutalismus der siebziger Jahre und neuere Bausatz-Bauten spielen eine Rolle.
Am 11. Juli findet von 18-24 Uhr wieder das Sommerfest Lange Nacht der GEW statt!
Mit:
Bei dieser Kanutour erwarten dich Gespräche und Infos rund um die GEW Hamburg, Entspannung auf dem und am Wasser. Im Vordergrund steht, gemeinsam einen entspannten und schönen Tag zu verbringen und neue Kolleg*innen kennenzulernen. Aber auch Zeit zu haben für Fragen und Diskussionen rund um die Gewerkschaftsarbeit: Was tut die GEW für ihre Mitglieder? Wie ist sie aufgebaut? Wo kann man mitmachen? Welche aktuellen Projekte gibt es? Wie kann ich aktiv werden, ohne mich gleich auf Dauer zu verpflichten? Für die Verpflegung während der Tour ist gesorgt.
Wie finde ich in einen eigenen Rhythmus und kann mich in den vielen Lebensaufgaben als Gestaltende erleben? Wie kann ich dem endlosen Strom von anbrandenden Aufgaben mit Vitalität und Kreativität begegnen? Wie lässt sich die tägliche Aufgabenflut so kanalisieren, dass ich im Fluss bleibe?
Belastungen bei der Arbeit entstehen durch z. B. durch Lärm (fehlende Lärmdämmung) oder
Um-/Neubau, Stress angesichts vielfältiger Aufgaben (Vertretungen, Mehrarbeit, Kommunikationsverpflichtungen, Stoßarbeitszeiten wie Korrekturen usw.).
Welche Aufgaben hat der Schulpersonalrat im Rahmen des Arbeits- und Gesundheitsschutzes?
In diesem Seminar befassen wir uns mit den Aufgaben:
Die Aufgaben der Personalräte im Zusammenhang mit der Eingruppierung, der Stufenzuordnung und der Arbeitszeit haben in letzter Zeit massiv zugenommen. Stichworte sind die Eingruppierungstarifverträge im Sozial- und Erziehungsdienst und für Lehrkräfte (LEGO) und die Arbeitszeit im Ganztagsbereich und der Inklusion (PTF).
Gerade Menschen in pädagogischen Berufsfeldern müssen sich Tag für Tag auf ihre Stimme verlassen können. Denn sie vermitteln durch ihre Stimme nicht nur Wissen, sondern auch
Viele Lehrkräfte sind aufgrund des häufig von der AFD propagierten "Neutralitätsgebots" an Schulen verunsichert. Aber gibt es wirklich eine Neutralitätspflicht an Schulen? Wann darf oder muss ich mich als Pädagogin oder Pädagoge politisch positionieren? Bei welchen Äußerungen habe ich nicht nur das Recht, sondern auch die Pflicht, solche Positionen entsprechend einzuordnen und ihnen zu widersprechen?
Die Arbeit der Pädagogisch-Therapeutischen Fachpersonals an den Schulen im Unterricht, der außerunterrichtlichen Bildung, der Beratung, der Pflege und der ergo- und physiotherapeutischen Versorgung der Schüler*innen ist in den letzten Jahren zunehmend belastender geworden. PTF-Kräfte leiden wie alle unter den insgesamt gestiegenen Belastungen an Schulen, sind aber oft auch noch zusätzlich betroffen, wenn sie z.B. als Vertretung für Lehrkräfte eingesetzt werden.
