Immer wieder begegnen uns im Arbeitsalltag Kinder, die besonders "anstrengend und schwierig" scheinen. Sie reagieren empfindlich auf äußere Reize, haben Schwierigkeiten mit Übergängen und/oder äußern Gefühle wie Freude, Trauer und Wut besonders stark und ausdauernd. Während wir die Ursachen für dieses intensive Verhalten meist im Familiensystem suchen und Kindern "Verzogenheit" attestieren, wird eines oftmals außer Acht gelassen: Wie sensibel ein Kind reagiert und wie es sich verhält, ist zu einem großen Teil auch von hirnchemischen Prozessen bestimmt. So wird nach Autorin Nora Imlau...
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Dieses Seminar wendet sich an Teilnehmerinnen und Teilnehmer, die die Einführungsseminare I, II und III besucht haben. In der Praxis tauchen immer wieder Fragen auf, die so noch nicht in den Seminaren behandelt wurden. Manches ist auch mit den Jahren in Vergessenheit geraten, deshalb werden Kenntnisse aus den Einführungsseminaren aufgefrischt.
In dem Seminar werden konkreten Fragen aus der täglichen Personalratsarbeit der Teilnehmenden bearbeitet.
Diese werden von den Referenten und im Austausch mit den Teilnehmenden besprochen. Und es soll gemeinsam...
In diesem Seminar wird ein Überblick zu Rechten und Pflichten von Beamten und Beamtinnen gegeben. Dabei werden die amtsangemessene Verwendung wie auch die Fürsorge des Dienstherrn und daraus resultierende Rechte wie Mutterschutz, Elternzeit etc. behandelt. Zudem werden beamtenrechtliche Laufbahn, Besoldung und Pension vom Grundsatz erläutert. Aber auch die Abordnung oder Umsetzung an andere Schulen oder die vorzeitige Versetzung in den Ruhestand werden aus Perspektive der Einflussmöglichkeiten der Personalräte erarbeitet.
Konferenzen sind ein wichtiges Gremium zur Gestaltung des Schullebens. In diesem Seminar sollen die Handlungsmöglichkeiten der Kolleg*innen an Beispielen praktischer Erfahrungen geklärt und gestärkt werden. Ein weiterer Schwerpunkt ist der Austausch mit Kolleg*innen von anderen Schulen.
Online Seminar mit Zoom.
Gerade junge Kinder haben einen natürlichen und interessierten Umgang mit schmerzhaften Themen wie Tod und Trauer. Noch immer ist es das Tabuthema Nummer Eins, obwohl wir alles wissen, dass der Tod ein Teil unseres Lebens ist.
In diesem Seminar nutzen wir die Neugierde der Kinder und nähern uns methodisch und auch wissenschaftlich dem Thema Tod und Trauer.
Wir lernen, wie wir einen unaufgeregten und stärkenden Umgang mit den Kindern diesbezüglich finden und in Kita und Grundschule leben können.
Hierbei gehen wir auch auf die konkreten und individuellen...
Insbesondere psychische Belastungen erleben alle Tätigkeitsgruppen an der Schule:
Egal welcher Beruf: Schulsekretäre, Erzieher, Sozialpädagogen, Lehrkräfte, Beratungslehrer, Abteilungsleitungen etc.
Egal welche Symptome (Stress, Unwohlsein, Grübelei, Erschöpfung u. v. m.).
Welche Aufgaben hat der Personalrat im Rahmen des Arbeits- und Gesundheitsschutzes?
Informations- und Beratungsrechte aber auch Mitbestimmung bei Maßnahmen zur Verhütung von gesundheitlichen Gefahren.
Kann der Schulpersonalrat Verbesserungsmaßnahmen...
Du stehst kurz vor dem Studienabschluss oder hast dein Studium bereits abgeschlossen und überlegst, ob eine Promotion der nächste Schritt sein könnte? Dann fragst du dich vielleicht, wie eine Promotion abläuft und was dabei alles auf dich zukommt. Welche Finanzierungsmöglichkeiten gibt es, und welche Vor- und Nachteile sind damit verbunden? Wie findest du ein passendes Thema und eine geeignete Betreuung? Welche Chancen und Herausforderungen bringt eine Promotion mit sich? Und wie planst du diese wichtige Lebensphase am besten, um sie erfolgreich zu gestalten?
In diesem...
Die Aufgaben der Personalräte im Zusammenhang mit der Eingruppierung, der Stufenzuordnung und der Arbeitszeit haben in letzter Zeit massiv zugenommen. Stichworte sind die Eingruppierungstarifverträge im Sozial- und Erziehungsdienst und für Lehrkräfte (LEGO) und die Arbeitszeit im Ganztagsbereich und der Inklusion (PTF).
Zuletzt haben wir die Fortbildungen der PR – Mitglieder zum TV-L getrennt nach den Themen „TV-L für Lehrkräfte“ und „TV-L für pädagogische Fachkräfte“ durchgeführt. Das hat sich als nicht besonders effektiv erwiesen. Zum einen sind Personalräte ja für alle...
Beurteilungen haben in den Kollegien eine große Bedeutung, egal ob es um die Regelbeurteilung oder die Anlassbeurteilung geht. Die Kolleg_innen haben Fragen, Beschwerden oder sind verunsichert und wollen mit den Schulpersonalräten darüber in Kontakt treten. Personalräte nehmen bei den schulischen Beurteilungen eine wichtige Rolle als Kontrollinstanz wahr.
Das Seminar vermittelt die notwendigen Kenntnisse von Personalräten über das Neue Beurteilungswesen für Lehrkräfte und andere Beschäftigte an Schulen. Zudem bietet es die Möglichkeit, mit anderen Schulpersonalräten über...
Viele Lehrkräfte an Schulen sind angesichts eines von der AfD behaupteten und von einigen Medien unkritisch übernommenen „Neutralitätsgebots“ verunsichert: Gibt es tatsächlich eine Neutralitätspflicht an Schule? Wann darf oder wann muss ich mich als Lehrkraft politisch positionieren? Bei welchen Äußerungen muss, wann sollte eine Lehrkraft eingreifen? Wir klären die der Rechtslage mit vielen Fallbeispielen, diskutieren so Professionsfragen und stärken das Selbstverständnis und auch das Selbstbewusstsein der Lehrkräfte.
Online-Seminar mit Zoom
Das Seminar baut auf dem Seminar „Einführung in die Personalratsarbeit I auf und greift Fragen der Personalratsarbeit vor Ort auf.
Deshalb behandelt dieses Seminar konkrete Probleme und Konflikte, die den Teilnehmerinnen und Teilnehmern des Seminars in der täglichen Personalratsarbeit begegnen und von ihnen ins Seminar „mitgebracht“ werden sollen.
Daneben wird beispielhaft das Führen eines monatlichen Dienststellengesprächs durchgespielt.
Keine Angst vor einem „Nein“ zu einer Mitbestimmungsvorlage:
Die Durchführung eines...
Im Sozialgesetzbuch IX § 167 (2) ist die Verpflichtung zur Durchführung von BEM normiert.
In diesem Seminar wird die personalrätliche Beteiligung am BEM vermittelt. Dafür wird geklärt, was genau der Gesetzgeber zur Realisierung eines BEM´s verlangt. Wir erörtern, wie BEM in der FHH und der BSB bzw. den einzelnen Schulen umgesetzt wird. Wir erarbeiten, auf welche Art und Weise der Schulpersonalrat im Rahmen einzelner BEMs beteiligt ist (allgemeine Aufgaben, Mitbestimmung und sonstige Mitwirkung).
Wir erörtern, welche Maßnahmen für Beschäftigte an Schulen...