150 Tage nach dem Positionspapier setzen Schulleiter_innen der Stadtteilschulen die Debatte um mehr Bildungsgerechtigkeit in öffentlichen Foren fort
Helga Wendland
Carola Fichtner
Dorothee Wohlers
Thimo Witting
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150 Tage nach dem Positionspapier setzen Schulleiter_innen der Stadtteilschulen die Debatte um mehr Bildungsgerechtigkeit in öffentlichen Foren fort
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