Schwer wegzukommen
Ausgabe:
Die Evaluation inklusiver Bildung an Hamburger Schulen – Licht am Ende des Tunnels?
Stephan Stöcker
Ulrich Meister
Fachgruppe Sonderpädagogik & Inklusion
| Anhang | Größe |
|---|---|
 bildungspolitik_analyse_2021-12.pdf | 204.8 KB |
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