Gerne weist die GEW Hamburg auf eine Veranstaltung in Lüneburg hin:
„Unterricht ist aller Übel Anfang“ Gespräch mit Stefan Ruppaner
Wutöschingen im Südschwarzwald kannte bis vor kurzem niemand. Die Gemeinde ist inzwischen für ihre Alemannen Schule weltbekannt. Stefan Ruppaner, der kürzlich in den Ruhestand getretene Rektor, wurde zum mutigsten Schulleiter in Deutschland gewählt. Über die Verwandlung der Schule hat er das Buch „Wie Schule sein könnte“ geschrieben. Es erscheint diese Tage (18.2.) im Rowohlt Verlag. Seine zentrale These. „Unterricht ist aller Übel Anfang.“ Was tritt an die Stelle von Unterricht? Lernen, sagt Ruppaner. Eine „Schmetterlingspädagogik“ statt der alten „Osterhasenpädagogik“, in der Lehrpersonen Wissen verstecken, das die Kinder und Jugendlichen suchen sollen. Die Schmetterlingsflügel sind Selbstorganisiertes Lernen und Lernen aus Erlebnissen. Das könnte ein neues Yin und Yang künftiger Schulen werden. Wie geht das? In der Alemannen Schule wird weniger unterrichtet, aber Schüler und Lehrer sind länger in der Schule. Und die ist nach Umbauten eine der schönsten im Land. Hat aber weniger gekostet als Schulbauten im Durchschnitt. In Vergleichsstudien und im Zentralabitur, das die Gemeinschaftsschule, die vor kurzem noch Hauptschule war, inzwischen abnimmt, ist sie Spitze. Besucherandrang, auch international, selbst aus China. Inzwischen sind Familien, zum Teil von weit her wegen dieser Schule in das Dorf nahe der Schweizer Grenze gezogen. Und die FAZ schwärmt ganzseitig vom „Wunder von Wutöschingen.“
26. März 18 Uhr Audimax der Leuphana Universität Stefan Ruppaner im Gespräch mit Reinhard Kahl
Kahls Film „Treibhäuser der Zukunft“ gab den Anstoß für den Wandel. Jetzt hat er über vier Jahre an einer Doku über die Alemannen Schule gedreht. Ausschnitte werden gezeigt. Reinhard Kahl sagt: „Ich habe viele Schulen gesehen, auch in Finnland, Schweden oder Kanada, aber noch nie so entspannte Lehrer und so freundliche Schüler.“
Zuvor um 15´00 in der Leupana Uni Lüneburg Workshop mit Ruppaner und Kahl: DIGITALISIERUNG & SCHULE
Wie Stefan Ruppaner, der nichts von Computern hielt, lernte diese Bombe zu entschärfen, die Power zu nutzen und dabei den Unterricht fast abzuschaffen.
Der Flyer ist im Anhang.
Foto: Markus Spiske auf Pixabay
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