Der Aufstieg in Bildung und Beruf hinterlässt Spuren in der Biographie, insbesondere bei Erstakademiker*innen und Arbeiterkindern. Im Seminar widmen wir uns unserer eigenen Bildungsbiographie. Was bedeutet Aufstieg und soziale Herkunft für mich? Was hat mich geprägt und wer hat mich bestärkt? Was habe ich geschafft, was musste ich vielleicht zurücklassen? Was beschäftigt mich heute?
Diesen und anderen Fragen nähern wir uns über Austausch und Reflexion, mithilfe von kreativen Methoden und Gesprächsformaten. Außerdem werfen wir einen Blick auf strukturelle Faktoren und beschäftigen uns mit sozialer Ungleichheit und Bildungsgerechtigkeit in Deutschland. Ziel des Seminars ist es, die eigene Geschichte besser zu verstehen, zu verarbeiten und in das eigene Leben zu integrieren. Dabei nehmen wir Bezug auf Konzepte von Pierre Bourdieu und Intersektionalität.
Das Seminar richtet sich insbesondere an Erstakademiker*innen und Arbeiterkinder. Es bietet viel Raum für Austausch und Vernetzung. Dazu gibt es leckeres Essen.